课堂教学质量满意度调查 - 郭钦城市管理概论
栏目:365bet皇冠平台 发布时间:2019-03-15 08:33
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课堂目的:教师问卷指标:教学态度1。
在课程开始时,教师清楚地了解课程状态,学习任务,要求和评估方法。
我按时上课,老师的课堂管理严格,学习过程顺利,有助于提升而不会出现学习问题。*事实并非如此。一般情况不充分。调查指标:课程工作3。
在本课程中,我参加了一个固定的问答环节。老师很耐心,密切关注。
这门课程的设计和评论是什么?
*有更多的挑战,超过三分之一的修复和得分目标。可以详细解释分配。分配是三分之一或更少,但分配不是有序的,问题没有解释。
为了帮助我们理解我们的可能性,我在本学期使用了其他学习方法(组织讨论,小组学习等)。*定期使用其他学习方法。有时,请使用其他学习方法。只有其他学习方法用于听6。
本课程中的老师班级*班级清晰,理论实用。我知道有很多互动。这有助于我理解和深化课堂内容。会议很无聊,很无聊。我可以理解课程内容的混乱,但我无法理解调查的指标。教材和教材7。
有关讲座的内容的更多信息,补充材料,以提供教师(教材,图书,文献,案例,该领域的边界,指的是专业领域的类似的知识)*学习材料,帮助的附加理解材料最它没有任何意义,也从未得到过材料的补充。
选定的教材*适合我的教材,与学习课程无关。它不适用于没有指定教科书的调查指标。课程状态9。
本课程的内容是教授的,并与其他课程的关系相关。如果课程没有其他课程,我不同意。缺乏知识,课程体系不合理,但本课程与您尚未学到的其他课程有关,但本课程有更多内容学习相关基础和其他课程当你进一步重复时,课程将相对独立,安排将更加合理,与其他课程的关系不会非常接近教育目的。学生调查:学习效果和学习态度
在学习课程时,我学会了使用适当的学习方法。*完成以前的学习,自学,海外活动相关材料,小组或团队工作的文件创建,任务,项目,实验,小组讨论,仍然使用学习方法。我无法正确学习它,但我认为我无法改进它。
我完成家庭作业的方式*独立完成了一些人完成其他人的家庭作业的抄袭。
我将检查课程中使用的方法。*复制教师的PPT审查。请查看其他学生的笔记。我跟着教室走。没有必要检查。根据课堂笔记,我不会这样做。我们通过教材和教材进行审查。
你的班级率如何?我去了所有班级。我们跳过课程而不跳过课程。我可以跳过超过95%的学费,所以我不能继续上课14。
我在课堂上的表现*仔细聆听,遵循老师的想法,不仔细听,正在做其他任务,有时听,不听,打手机15。
我可以继续老师教的其他课程吗?*订单与否。
课程的一般评价*非常满意,满意,基本满意,不满意。